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幼兒音樂律動第一期結業囉!
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學業和才藝能否同時兼顧
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「練得久」跟「彈得好」真的不是同一碼事
任職於茱莉亞音樂學院的運動心理學專家Noa Kageyama博士,平日致力於教授學生如何在壓力下拿出更好的表現,不過俗話說:「臺上一分鐘,臺下十年功」,想要達到所謂「更好的表現」,其基礎必然是紮實的練習。
回到家裡,在督促自己的孩子練習樂器時,Kageyama原本也是抱持「多次重複練習就會做得更好」、「一次又一次的累積才能培養紀律」等我們耳熟能詳的觀念,但身為專家,他更知道這些觀念雖有道理,卻只說對一半:事實上這並不是一切,要在練習中得到最佳成果,應該是要練得更聰明,而非練得更辛苦。